UNAPEC inicia cuatrimestre académico enero-abril 2025 con más de 600 nuevos estudiantes

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Santo Domingo, República Dominicana. La Universidad APEC (UNAPEC) dio inicio al cuatrimestre académico enero-abril 2025 con la integración de 602 nuevos estudiantes en los niveles de Técnico Superior y Grado, reafirmando su enfoque en el equilibrio entre la conexión humana y la precisión tecnológica para un futuro más sostenible.

El grupo, conformado por 356 mujeres y 246 hombres, fue recibido en una emotiva ceremonia en el auditorio Dr. Leonel Rodríguez Rib, encabezada por el rector de UNAPEC, Dr. Franklyn Holguín Haché, junto a autoridades del consejo rectoral y académico.

En su discurso de bienvenida, Holguín Haché resaltó el papel transformador de la educación en un mundo interconectado y en constante cambio, exhortando a los estudiantes a adoptar la perseverancia como clave para el éxito académico y profesional. “Educar es escuchar, hacer cultura y celebrar. Felicito a cada uno de ustedes por iniciar esta importante etapa y les agradezco por confiar en UNAPEC como su casa de altos estudios”, expresó.

Compromiso con la excelencia académica

La decana de Estudiantes, Licda. Raysa Pérez, subrayó la calidad de los programas académicos de UNAPEC y su alineación con estándares internacionales. Destacó el enfoque por competencias de las carreras, la integración de tecnologías en el aprendizaje y el acceso a herramientas innovadoras como la plataforma Coursera.

Entre las carreras más demandadas por los nuevos estudiantes destacan la Licenciatura en Negocios Internacionales, Ingeniería de Software, Comunicación Digital e Ingeniería de Sistemas de Computación.

El evento contó con la presencia de decanos, directores académicos y representantes del Decanato de Estudiantes, quienes reiteraron el compromiso de la universidad con la formación de profesionales éticos y responsables, capaces de contribuir al desarrollo sostenible de la República Dominicana.

Con este inicio de cuatrimestre, UNAPEC reafirma su misión de ser un referente en la educación superior, promoviendo el conocimiento, la innovación y el impacto positivo en la sociedad.

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