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Santo Domingo, R.D. – En un esfuerzo por impulsar la reintegración social de los privados de libertad, se llevó a cabo un encuentro en la sede de la Dirección General de las Escuelas Vocacionales de las Fuerzas Armadas y de la Policía Nacional (DIGEV) para evaluar la expansión del modelo educativo técnico-vocacional implementado en el Centro Penitenciario de La Victoria a otros recintos penitenciarios del país.
La reunión estuvo presidida por el Lic. Roberto Santana Sánchez, director de la Oficina Nacional de Apoyo a la Reforma Penitenciaria (ONAPREP), y el Coronel José Ramón Reyes Suárez, director general de la DIGEV. Participaron representantes de instituciones clave como la Dirección General de Servicios Penitenciarios y Correccionales (DGSPC), el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), y la Procuraduría General de la República, entre otros organismos relacionados con el sistema penitenciario y la educación.
Durante el encuentro, se presentó una reseña institucional que destacó el impacto de las Escuelas Vocacionales a través de sus 105 acciones formativas distribuidas en 31 centros en todo el país. También se realizó un recorrido por talleres y aulas especializadas en áreas como diseño gráfico, soldadura, cosmiatría, Hotelería y Turismo, ebanistería, informática, entre otras, que han demostrado ser herramientas efectivas para transformar vidas y brindar nuevas oportunidades.
El Lic. Roberto Santana Sánchez resaltó la importancia del modelo educativo, afirmando: «Este tipo de formación no solo provee habilidades técnicas, sino que también abre una ventana de esperanza y compromiso para los privados de libertad y sus familias. Estamos explorando cómo este modelo podría implementarse en otros contextos penitenciarios.»
Por su parte, el Coronel José Ramón Reyes Suárez destacó la disposición de la DIGEV para asesorar y compartir su experiencia: «Bajo las directrices del Ministro de Defensa, el Teniente General Carlos Antonio Fernández Onofre, estamos comprometidos en contribuir efectivamente al proceso de reintegración social de los privados de libertad.»
Esta iniciativa marca un avance significativo en la mejora del sistema penitenciario dominicano, utilizando la educación técnico-vocacional como un pilar fundamental para fomentar la inclusión social y construir un futuro más prometedor para quienes buscan reintegrarse a la sociedad.
